Explorer l’influence du passé sur le présent
Choisissez une situation récente qui a provoqué une réaction émotionnelle particulièrement intense. L’objectif n’est pas de déterminer si votre réaction était justifiée, mais d’explorer avec curiosité ce qui a pu contribuer à son intensité.
1. Revenir sur la situation : que s’est-il passé ?
2. Explorer votre réaction émotionnelle : quelle émotion était la plus présente (colère, tristesse, peur, honte, rejet, déception, culpabilité) ? À quel point était-elle intense (0 à 10) ? Qu’avez-vous ressenti dans votre corps ?
3. Réfléchir à l’intensité de la réaction : avec le recul, cette réaction vous semble-t-elle proportionnelle à la situation actuelle (entièrement / en partie / pas vraiment / je ne sais pas) ? Pourquoi ?
4. Explorer les liens avec votre histoire : cette situation vous rappelle-t-elle d’autres expériences de votre vie ? Existe-t-il des événements ou relations passées qui pourraient contribuer à l’intensité de votre réaction ?
5. Identifier les croyances activées : quelles pensées ou croyances semblaient présentes (« je vais être rejeté », « je ne suis pas important », « je dois me débrouiller seul », « on ne peut pas faire confiance aux autres »…) ?
6. Adopter un regard plus compatissant : imaginez qu’une personne que vous aimez profondément ait vécu les mêmes expériences et présente aujourd’hui les mêmes réactions. Que lui diriez-vous ? Comment expliqueriez-vous ses réactions ?
7. Regarder votre expérience autrement : essayez de vous adresser la même compréhension. Que ressentez-vous en regardant votre réaction avec davantage de curiosité et de compassion ?
Rappel : cet exercice ne vise pas à excuser tous les comportements ni à attribuer toutes les difficultés au passé. Il vise à développer une compréhension plus nuancée de vos réactions, en reconnaissant qu’elles peuvent être influencées à la fois par le présent et par votre histoire personnelle.
Quiz
Q — Le trauma relationnel se distingue d’un trauma à événement unique principalement par…
Le fait qu’il survient dans le contexte d’une relation qui aurait dû représenter une source de sécurité.
Q — Le trauma complexe est généralement associé à…
Des expériences difficiles répétées au fil du temps, souvent pendant l’enfance ou l’adolescence.
Q — Pourquoi une remarque mineure peut-elle parfois déclencher une réaction émotionnelle disproportionnée ?
Parce qu’elle peut réactiver des blessures ou croyances issues d’expériences passées.
Le système émotionnel répond alors à la fois à la situation présente et à l’histoire personnelle.
Q — Comprendre ses réactions à la lumière de son histoire signifie…
Chercher à donner du sens à ses réactions, sans nécessairement les excuser.
Comprendre n’est pas la même chose qu’excuser.
Q — Le rétablissement après un trauma implique principalement de…
Développer une nouvelle relation avec son histoire, plutôt que de l’effacer.
Le passé demeure une partie de notre histoire ; ce qui change, c’est la place qu’il occupe.
Avis important
Ce site propose des ressources éducatives fondées sur le traitement basé sur la mentalisation. Il s’agit d’un outil d’autoapprentissage destiné à vous aider à mieux comprendre vos émotions, vos réactions et vos relations. Ce site ne remplace pas un suivi professionnel. Les informations et les exercices proposés ici ne constituent ni un diagnostic médical, ni une thérapie, ni un traitement de santé mentale. Si vous êtes en détresse, si vous vivez des pensées suicidaires ou si vous traversez une crise, demandez de l’aide immédiatement auprès d’un professionnel de la santé ou d’un service d’urgence dans votre région.